Ежеквартальный научно-образовательный журнал
Издается с 2004 года
Свидетельство о регистрации средства массовой информации
ПИ № ФС 77 - 68125 от 27.12.2016
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций
ISSN 1814-9545, E-ISSN 2412-4354

О журнале

Редакционная коллегия

Условия публикации

Регламент опубликования статей

Публикационная этика

Архив: Статьи по авторам; Статьи по рубрикам

Подписка и распространение

Библиотека журнала «Вопросы образования»

Контакты

Рейтинг Science Index

1 место — в рубрике «Народное образование и педагогика» (2020)

10 место — в общем рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год
(более 4000 журналов)

Двухлетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 6,925 (с учетом цитирования из всех
источников)

Пятилетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 3,483

Десятилетний индекс Хирша 2020: 39

Индексирование журнала

2008. №4

Показать аннотации


Образовательная политика
Тенденции, формирующие систему образования. Доклад Центра исследований и инноваций в области образования. ОЭСР. 2008. Глава 1 (пер. с англ.)	7–16
Теоретические и прикладные исследования
Вахштайн В. С. , Константиновский Д. Л. , Куракин Д. Ю. Социологические исследования в образовании:от метафоры к интерпретации	17–30
Зубок Ю. А. , Чупров В. И. Риск в сфере образования молодежи: институциональные и саморегуляционные механизмы управления	31–55
Тюменева Ю. А. Сравнительная оценка факторов, связанных с успешностью в PIRLS: вторичный анализ данных PIRLS-2006 по российской выборке	56–80
Практика
Ленская Е. А. Качество образования и качество подготовки учителя	81–95
Никитина Е. Н. Показатели и целевые индикаторы эффективности и результативности предоставления услуг в системе общего образования (на примере специального образования)	96–110
Дискуссия
Руткевич А. М. Сомнительные блага российского образования (inferior goods)	111–127
Статистика и социология образования
Агранович М. Л. Где, сколько и чему учатся дети и молодежь в разных странах	128–179
Собкин В. С. Подросток и политика: изменение ценностных ориентаций	180–216
Из истории образования
Рыжов А. Н. Из истории становления основных педагогических понятий в России (XI–XVII вв.)	217–237
Днепров Э. Д. Кризис общего среднего образования в конце XIX в. (по материалам Особого совещания по делам дворянского сословия)	238–255
Любжин А. И. Классическая школа: мнимый провал?	253–255
Пенская Е. Н. История студенческих протестов. 1968 г. в Европе. Хроника событий	256–281
Книжные обзоры и рецензии
Загвоздкин В. К. Рецензия на книгу «О разработке национальных стандартов образования. Экспертиза»	282–292
Цыкарева О. А. , Егорова К. О. Социальные и образовательные функции молодежной прессы. Подходы к описанию	294–307
Письма в редакцию
Любжин А. И. Современная молодежь. Посильная попытка портрета	308–314

Новости

16 сентября 2022

Важно!!! У журнала "Вопросы образования" новый сайт

30 июня 2022

Новая книга в Библиотеке журнала «Вопросы образования» — «Ускоренные университеты»

24 июня 2022

В Библиотеке журнала «Вопросы образования» опубликована книга Вадима Радаева «Преподавание в кризисе»

Все новости

2008. №4

Образовательная политика

Теоретические и прикладные исследования

Практика

Дискуссия

Статистика и социология образования

Из истории образования

Книжные обзоры и рецензии

Письма в редакцию

Новости